不要用戰術上的勤奮，來掩飾戰略上的懶惰

但他不是很開心，來找我問問題，他說，他懷疑他現在根本沒有做對方向。

「開什麼玩笑，你業績才剛創下歷年新高呢，你會不會想太多啊！」我說。

他打開筆記本，筆記上寫滿了他這陣子上課記的一些重點，他說，他不知道接下來要怎麼做，才能做到筆記上說的那些東西。

我說：「你就是上太多課了，我這樣問好了，你年初業績不是剛創下歷來新高？那你說說看你是怎麼做到的？」

這位學員頓時語塞。

我笑著說：「所以你要記得，失敗固然要知道原因，就算是成功，你也得找到原因。失敗找原因，是避免日後再犯錯，逐漸提高成功的機率，成功找原因，是要複製好的經驗，同時學習較佳的決策方式」。

學習，不僅是知識的堆積，同時要搭配思考。

我常常在臉書上半開玩笑的講，不要上太多課，因為學而不思，課上得愈多，人就愈是焦慮，愈是用框框條條把自己困住，這樣的情況，王國維稱它「見山不是山」，用佛家的講法，叫「所知障」。

我們必須理解到：學習是一個知識重構的過程。

透過一次又一次的學習，我們重新組合自己的知識體系，納進新的、對我們有用的知識，淘汰舊的，我們不再採信的知識，而在一次又一次重組知識體系的過程中，我們不能只是囫圇吞棗地吸收知識，更重要的要有辯證的過程，也就是要去思考。

如何不被現有的知識框架限制住，不斷地重構自身的知識體系，逐步達到「見山還是山」的境界呢？除了學習上課、勤加思考外，我的幾點建議：

一、跨界交流，吸取不同的知識和觀點

二、實踐，透過實踐檢驗自己學習到的東西

三、學習逆向思考，刻意地顛覆自己的想法

四、有機會接觸了解一下坊間創意思考書籍課程

五、多閱讀，讀各種領域的好書

六、找值得學習的人請益他們如何學習思考

七、獨立思考，不要隨便相信別人告訴你的東西

八、慎服懶人包，速成的東西通常品質都有問題

學習是戰術，思考是戰略，套句雷軍說的話，你不要用戰術上的勤奮，來掩飾戰略上的懶惰。

先這樣，上課去，我們下次空中再會。

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